ЭЛЕКТРОННЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
"СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ЭЛЕТРОННАЯ ПЕРЕДАЧА ДАННЫХ"
И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ

Тараканов А.

Создание электронных методических материалов в настоящее время является одной из актуальных задач. Одним из путей ее решения является разработка материалов лекций и практических занятий в форме презентаций Power Point. В настоящее время создается подобный лекционный курс по дисциплинам "Информационные технологии в коммерческой деятельности", "Информационные технологии в управлении" и "Информационные технологии в экономике". В настоящей работе описывается раздел "Сетевые технологии и электронная передача данных" этого курса лекций.

Описываемый электронный ресурс представляет собой множество слайдов, оформленных в едином стиле (шаблон "Обелиск"). В ресурсе реализуется линейный сценарий демонстрации слайдов. В соответствии с психологическими особенностями человека на слайдах помещен минимум текстовой информации. Подавляющий объем информации демонстрируется посредством применения графических материалов.

На слайдах презентации проиллюстрированы следующие вопросы:

·        понятие информационных сетей, их классификация, элементы, основы функционирования;

·        адресация в сетях;

·        модели взаимодействия, сетевые протоколы и интерфейсы;

·        сетевые службы и услуги: пересылка файлов (с управлением правами доступа к файлам), электронная почта, телеконференции, поиск информации, доступ к www-технологиям, удаленный доступ к ресурсам компьютера;

·        понятие web-страниц, сайтов, серверов;

·        основы технологии сайтостроения (языки HTML и Dinamic HTML, технологии PHP и ASP), средства создания и просмотра web-страниц и приемы работы с указанными программными средствами;

·        система электронного обмена данными EDIFACT;

·        межбанковскаие сети SWIFT.

Основной вариант применения электронного материала – демонстрация на лекции через мультимедийный проектор. Запасной вариант, применяющийся при отсутствии мультимедийного проектора – вывод на экраны локальной сети компьютерного класса. Во втором варианте для обеспечения управления изображением на всех компьютерах используется программа Net Meeting в режиме совместной эксплуатации приложений. В этом случае компьютер преподавателя имеет монопольное право управления приложением Power Point, что обеспечивает синхронное изменение изображений на экранах в полном соответствии с изображением на экране компьютера преподавателя.

Для уменьшения объема работы по конспектированию материала и переключения внимания студента на осмысление материала предполагается издать данную презентацию на бумажном и электронном носителе. Это позволит также организовать лекцию даже при отсутствии технической возможности организации занятий по первому и второму вариантам.